落实“双新”理念，提升学科素养 ——合肥一中举办首届“盛夏杯”学生物理、化学、生物实验技能竞赛_

为全面贯彻“新课标、新教材”的教育理念，落实学科实验教学要求，丰富校园文化生活，锻炼学生动手能力，提升学生实验素养，做到学以致用，学思结合，合肥一中定于2023年5月15日-5月26日举办首届“盛夏杯”学生物理、化学、生物实验技能竞赛。这是安徽省首次有中学举办类似赛事!

合肥一中各年级部和相关教研组非常重视本次竞赛，从赛题选择、评分标准制定，到宣传动员、学生组织选拔，教研组长和学科教师们亲力亲为，全力支持比赛的顺利举办。同学们也是热情高涨，踊跃报名。科创实验中心的实验老师们积极和各学科教研组对接，为本次比赛做了大量的前期准备工作。

实验技能比赛宣传展架

物理实验比赛进行中

化学实验比赛进行中　

生物实验比赛进行中

比赛现场，参赛选手统一着实验服，认真进行比赛，比赛分为实验实操和实验报告撰写两大部分，均需要选手现场独立完成。教研组的评审专家们仔细观察参赛选手的每一个操作步骤，根据评分细则表严格评分，确保比赛公平公正。

教研组评审专家现场评审中

经过评审专家和科创实验中心的共同评审，共评出特等奖37人，一等奖100人，二等奖121人，三等奖142人，学校将适时举办颁奖仪式，参赛同学会获得相应的奖杯、奖品和奖状。

实验课程是高中物理、化学、生物学科教学的重要组成部分，自国家实行“新课程、新教材”以来，新课标对实验课提出了更高的要求。合肥一中始终坚持贯彻“双新”教育教学理念，开齐开足实验课程，让每一个学生和老师都有动手实践的机会，感悟到“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”的真谛。合肥一中要求相关学科教师不要拘泥于常规课堂授课，摒弃老观点老思想，要多开实验课，让实验室“热闹起来”，只有通过亲手做实验，多做实验，才能真正提升学生的学科核心素养，对学科学习产生浓厚的兴趣，碰撞出思维的火花，从而为国家培养更多的创新型人才。