教以潜心研以致远 | 合肥市荣城幼儿园教育集团参加“教研江淮行皖美课堂”——学前教育研讨活动（第二期六安站）线上培训学习活动_

为了更好地促进教师专业成长，提高其教育教学能力，加强教学活动质量，在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的统筹安排下集团四园教师参加了“教研江淮行皖美课堂”——学前教育研讨活动（第二期六安站）线上培训学习活动。

活动伊始是六安市裕安区城北幼儿园窦仿君老师的语言活动：《感叹号》，通过绘本故事引导幼儿了解感叹号的名称及外形，集体学习、小组讨论、个别分享中帮助幼儿了解感叹句，最后通过在日常生活中来找一找感叹句。幼儿在轻松愉快的游戏环节，感叹号的用法有了进一步的了解。霍邱县直中心幼儿园的许启迪老师的音乐活动《笨笨熊和快乐鸟》活动中，是按照音乐旋律，节拍，做各种有规律的简单动作，包括模仿动作，舞蹈动作组合而成。循序渐进地帮助幼儿理解儿歌的意思，充分考虑幼儿年龄特点。

接着合肥市庐阳区教育体育局幼教教研员方明慧采用精准分析、任务驱动的方式，紧紧围绕领域核心要素，从关注目标的制定、全面的教学准备、教学重难点的把控、活动中的师幼互动等要点，到幼儿在活动中参与度、专注度及活动成效等方面进行细致的剖析和研讨。裕安区教育体育局幼教教研员红鸣进行总结，从内容的选择、目标的制定、重难点的突破以及活动过程的每一个细节进行了很好的剖析，对授课教师活动中存在的不足给予优化建议。

最后湖南师范大学学院教授曹中平的讲座：游戏课程的创新路径主要是课程游戏化与游戏课程化。实际上，安吉游戏的课程创新属于游戏课程化，弘扬游戏的创新精神，通过游戏创新实现课程创新。