为了更好地促进教师专业成长,提高其教育教学能力,加强教学活动质量,在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的统筹安排下集团四园教师参加了“教研江淮行 皖美课堂”——学前教育研讨活动(第二期六安站)线上培训学习活动。
活动伊始是六安市裕安区城北幼儿园窦仿君老师的语言活动:《感叹号》,通过绘本故事引导幼儿了解感叹号的名称及外形,集体学习、小组讨论、个别分享中帮助幼儿了解感叹句,最后通过在日常生活中来找一找感叹句。幼儿在轻松愉快的游戏环节,感叹号的用法有了进一步的了解。霍邱县直中心幼儿园的许启迪老师的音乐活动《笨笨熊和快乐鸟》活动中,是按照音乐旋律,节拍,做各种有规律的简单动作,包括模仿动作,舞蹈动作组合而成。循序渐进地帮助幼儿理解儿歌的意思,充分考虑幼儿年龄特点。
接着合肥市庐阳区教育体育局幼教教研员方明慧采用精准分析、任务驱动的方式,紧紧围绕领域核心要素,从关注目标的制定、全面的教学准备、教学重难点的把控、活动中的师幼互动等要点,到幼儿在活动中参与度、专注度及活动成效等方面进行细致的剖析和研讨。裕安区教育体育局幼教教研员红鸣进行总结,从内容的选择、目标的制定、重难点的突破以及活动过程的每一个细节进行了很好的剖析,对授课教师活动中存在的不足给予优化建议。
最后湖南师范大学学院教授曹中平的讲座:游戏课程的创新路径主要是课程游戏化与游戏课程化。实际上,安吉游戏的课程创新属于游戏课程化,弘扬游戏的创新精神,通过游戏创新实现课程创新。
各园老师们认真观看完视频后,并进行了研讨活动,在分组讨论的环节中,大家集思广益,开展热烈的讨论,最后,每年级组派一名老师代表发言,讲述小组讨论结果。
通过本次的线上学习不仅丰富了老师们的专业水平,还丰富了老师们在教学方面的各项经验。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。我们相信,今天的收获,犹如教育道路前行中的一道光,为老师们指明了教学好方法、探索新方式、打造“用心陪伴,静候花开”。
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