“你笑起来真好看，像春天的花一样”伴随着音乐声响起，屯溪路小学操场上的孩子们立刻自行站队，高兴地跳起啦啦操;紧接着，他们又在老师的指引下，分年级分场地开展有益有趣的体育锻炼，愉悦而有序、欢快而整齐，这是每天下午屯溪路小学课后服务时间段常规景象。

合肥市屯溪路小学：落实“双减”，换你笑靥如花

本学期，学校结合“五项管理”和“双减”要求，修订作业管理办法，出台作业公示制度，通过钉钉“作业台账记录”在校区群里公示每日作业，由教研组监督确保作业质量，由班级和年级双级管理控制作业总量和时长。学校精心组织、统筹安排课后服务，将课后服务划分为两个时间段。课后服务第一个时间段包含作业、阅读及室外活动。班主任或配班老师进入班级，指导学生在校内完成巩固练习或作业。当天没有体育课的班级则到室外进行体育锻炼。课后服务第二个时间段包含个性化课程、社团及托管。学生根据自己的兴趣特长自主报名后，到达相应教室参加社团活动，满足学生的个性化需求。没有兴趣特长班的时间，孩子可以选择回家或者在校托管。他们会在老师的看护下，在指定班级写作业或阅读，直到家长下班后六点钟接走。

 合肥市屯溪路小学：落实“双减”，换你笑靥如花

作为一所老城区学校，学校克服学生人数多，场地有限的困难，多样化安排室外体育锻炼内容，既达到在校内锻炼一小时的目标，又让学生在活动中收获欢乐。

 合肥市屯溪路小学：落实“双减”，换你笑靥如花

15：35分学生陆续下楼，来到指定场地。15：45分伴随着《你笑起来真好看》开始跳啦啦操，在欢快活泼的音乐声中学生的身体和心灵也有感受着节奏的律动。之后是分年级体育锻炼。竹林广场东，三年级学生手中的跳绳上下翻飞，有的单脚跳，有的反花摇跳，还有一跳双摇……整个年级中只见五彩的跳绳上下翻飞，学生们身轻如燕。竹林广场西，一条长绳上下摇动，有如风吹麦浪，学生们排着长队，一个接一个勇闯长绳大阵，齐心协力配合默契。篮球场上，五年学生们眼看前方，手部五指张开上下迎送篮球，脚下控制幅度不断向前迈步，堪称武林高手。田径场上，六年级学生长腿迈开，有节奏调整呼吸，时快时慢，交替进行，任汗水淋漓。整个活动场地中一重重灵动的身影，一阵阵朗朗的笑声， 一张张如花的笑脸，最美好的童年记忆就此定格。

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“双减”带来的变化，学生和家长感受最为深刻，摆脱教育焦虑，还学生笑靥如花。