合肥市心理咨询协会家校共育中心在合肥安生托马斯学校正式揭牌_

近年来，由中小学生心理健康问题导致的极端事件层出不穷。究其背后的原因，涉及家庭教育不当、家长孩子难说心里话、家校沟通不及时等。合肥市是全国社会心理服务体系试点城市，合肥市心理咨询师协会作为首批示范机构，决定和合肥安生托马斯学校，共同创立家校共育指导中心。这一举动在合肥市不断推进社会心理服务的工作进程中，有着重要的示范作用。

家校共育指导中心根据发展心理学，可以为有需求的学生、家长、教师，建立起优势测评档案;在生活、学习和工作当中，为大家提供心理健康教育和相关咨询;为困惑较多的学生提供健康益智的游戏处方、艺术和运动处方以及生活居家需注重的健康管理方案。

合肥市心理咨询协会家校共育中心正式创立助力孩子身心健康发展合肥市心理咨询协会家校共育中心揭牌

6月19日上午，“合肥市心理咨询协会家校共育中心”揭牌仪式在合肥安生托马斯学校学术报告厅正式举行，合肥市心理咨询师协会执行会长金利军和合肥安生托马斯学校书记范广伟共同揭牌，标志着中心的正式创立。

合肥市心理咨询协会家校共育中心正式创立合肥安生托马斯学校举行牛剑校友沙龙活动

同时，这天该校还举行了牛剑校友沙龙活动，众多希望了解国际化教育的家长学子会聚一堂，聆听了余海燕校长分享学校整体框架、基于孩子兴趣特长综合发展教育的国际化办学理念。几位牛剑校友还针对教育规划、名校经历、学习方法等具体话题展开了讨论。

合肥市心理咨询协会家校共育中心正式创立合肥安生托马斯学校余海燕校长分享学校整体框架、办学理念等

合肥市心理咨询协会家校共育中心正式创立嘉宾王耀舜分享国际教育理念

在后疫情时代教育改革的大背景下，教育标准发生变化，尊重孩子的独立人格、关注孩子的所思所想大势所趋。如何与孩子有效沟通，实现学生、家长、学校、专家打造微观的教育生态圈，如何真正地从学生角度出发，把学校教育、家庭教育和社会教育相融合，是亟待解决的问题。

合肥安生托马斯学校引进美国托马斯·杰弗逊科技高中的STEAM课程体系和创新人才培养方式，学校将中国传统教育与国际课程理念加以融合，以“剑桥双导师”PBL项目式学习、IBET(生物、英语、技术融合课程)、高级实验室研究(目前已经建成工程设计实验室和分子生物实验室，五年内将建成10间大学级别的实验室)为特色课程。同时，学校联手美国萨凡纳艺术与设计学院开设海外高中艺术班。

合肥市心理咨询协会家校共育中心正式创立