“五育并举、德育为先” ，德育不是空洞的说教，它有形有声，可以看见，是现实对理想的朝向。
品格月修、仪式庆典、节日活动、家校共育是合肥上海世外小学部德育活动的四大主题，让我们一起翻开每个篇章，了解孩子们的成长。
1、品格月修
为培养爱心、优雅、大气的世外好少年，学校的“品格月修”每月进行一个主题教育。
例如9月的“懂规则”主题品格月修，第一周：各班学生讨论共同制定了班级公约，如：进班五步曲、音量使用公约和“小当家”轮值等;第二周：进行班级礼仪操、广播体操的集体比赛;第三周：分享身边守规则的小故事;第四周：成果展示班级一日常规和礼仪等方面的行为习惯，评选“文明礼仪员”，颁发“榜样班旗”。
2、仪式庆典
仪式的氛围能给人生带来重要体验，让孩子们感受到成长中的意义和价值。我校为孩子们举行的仪式庆典有：新生入学礼、开学典礼、入队礼、散学典礼、10岁成长礼、毕业典礼等。
入学礼：入学礼是学业的崭新开始，梦想的种子也从这一刻开始萌芽。希望孩子们承载着祝福与希望，在合肥上海世外的沃土上，快乐成长。遇见美好，遇见更好的自己。
开学典礼：带着好心情、新希望、新目标我们又共同步入了一个新的学期。
入队礼：少年儿童听党的话，爱祖国、爱人民，立志为建设有中国特色社会现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
散学典礼：一个学年学习生活的总结，盘点收获，自信展示，相互学习，为新的学年再接再厉，再上新台阶加油喝彩!
3、节日活动
为增强孩子们对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，培养尊重传统、继承传统、弘扬传统的“中国心”，我们将德育活动于传统节日结合起来开展教育活动。
端午节：同学们理解交流端午节的由来、习俗，学习包粽子，在实践中感受原汁原味地中华文化，和家人共同品尝自己包的粽子，美味粽香满家园。
元宵节：老师们化身为一个个民间艺人，为孩子们设计了充满民俗的体验趣味活动，孩子们猜灯谜，逛集市，玩传统游戏、品传统美食、做传统手工。如逛庙会般行走在中华文化的传统氛围中。
中秋节：中秋月圆至，人间好时节。全体师生穿民族服饰，吟中秋诗会，品非遗糖画，月圆人圆情意绵绵。
除了中国传统节日，我们结合其他节日进行主题教育活动，如：918防空演习、宪法日、爱耳日、爱眼日等健康安全教育等。
4、家校共育
没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。我们通过家长学校、故事爸妈、亲子课程、家长委员会等形式，让父母更多地参与学校生活，引领父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。
“立德树人”是教育的根本任务，学校作为德育的主阵地，通过丰富的德育课程和活动，将立德树人融于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，培养具有“中国心 世界眼”的世外学子。
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