5月6日，迎来合肥市小学一、二、三年级学生复学。为做好此次复学工作，合肥高新创新实验小学及第二小学，根据低段学生的认知特点，结合疫情防控工作，全体老师精心筹划、用心准备，让学生安全有序、轻松复学、快乐成长。
提前谋划落实确保安全有序
两校区教师提前两天加班，在前期四至六年级复学工作经验的基础上，结合低段年龄特点，进一步完善细节。家校协力对校园和班级进行了消毒，全力做好各项准备工作。
营造轻松温馨氛围快乐复学
全新布置校园与班级，形成班班有特色，间间有亮点的轻松温馨氛围。“追梦纸鹤小少年”、“圆梦彩虹门”、“梦想星星亮晶晶”、“智慧树”等一系列创意，让归来的学生欣喜不已。
创设惊喜礼物让学生爱复学
为了让久别重逢、回归班级的孩子在心理上更加轻松，心态上更加放松。寄语小书签、班级特色铅笔盒、神秘礼物箱、私人定制铅笔、精美笔记本等各种小礼物让孩子们欢呼雀跃，喜出望外。
细致入微让每一个娃娃感受爱
合肥高新创新实验小学二年级2班林逸唐同学受疫情影响目前在台湾，暂时无法顺利返校复学。班主任徐春春老师手写一封书信给孩子，信中徐老师和林逸唐同学分享了《复学第一课》内容，和孩子介绍复学后班级里的变化，组建了特殊的“学习群”。两校区未能复学的学生，各班主任均一对一进行特别关怀。让距离不再遥远，用爱期待学生的早日归来。
特色课程让复学课堂与众不同
合肥高新创新实验小学从“心”出发，在滋养童年、润泽未来的办学理念引领下形成特色复学课程。开设生命教育、心理辅导教育、感恩教育、校长妈妈寄语课堂等多种主题课程，并以不同的形式让孩子们去学习感受书本外的知识，让课堂内容更加丰富生动，更让复学第一天充满能量，精彩无限。
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