2020年的春节非比寻常,远山朦朦胧胧,近树斑斑驳驳,师生之间,那么远又那么近:封城封路封不住师生的链接;隔川隔河隔不断学习的脚步。合肥高新中加学校在校领导的带领下部署了防控疫情,线上学习任务,架起了空中课堂,老师们齐心协力,并肩作战,扎扎实实辛勤耕耘,做到同心战“役”,携手共进。
停课不停教——明确目标不茫然
师生共奋进,学习不停步,任课老师们也纷纷化身“主播”上线,备课、讲解、答疑、布置预习、检查作业......各组老师都“各显神通”,语文和英语组侧重朗读及背诵,利用微课或直播的形式向学生普及作文的写作技巧,通过适量的作文练习,提升学生的语感与表达能力;数学组以寒假作业的辅导和已学知识点复习为主,通过网络课程,对学生的易错点进行讲解和复习;文综组对新冠肺炎疫情知识进行介绍和普及,对在“防疫、抗疫”过程中出现的感人故事和感人情节与学生进行了互动,并以“抗击疫情”为主题设计一份海报或给逆行者们写一封信;理综祖结合本次疫情,指导学生借助网络视频、影印资料等学习相关知识,完成抗击疫情的主题任务。
与此同时,班主任们一日一次健康统计,每天监督同学们的学习状态。也许你觉得班级群、各种群很繁琐,但班主任工作更繁琐,更耗时。他们也常常走在“奔溃边缘”,但是这帮可爱的人们顶住压力,彼此互相安慰。
疫情牵动着每个人的心,为保障防控期间学生们的心理健康,学校个人发展中心(PDC)联合校医务室组建了“关注心理健康,积极应对疫情”的心理援助群,每天9:00-21:00为有需要的学生和家长提供心理防护小贴士,同时也开通在线1v1心理咨询。同时,各班的心理委员也都行动了起来,实行“心理委员-班主任-个人发展中心”三级联动模式,,提供精准的心理援助服务。
停课不停研——集思广益,提高效率
中学部教师们开展“线上课堂”各项工作。各学科组通过电话、微信群、钉钉召开网络视频会议,进行远程教研,明确线上学习要求,探讨教学方法,指导教师精心备课,迅速进入工作状态,齐心协力,确保此次在线教学高质量,高效益。
课前,老师们提前备课、提前组织,开展分年级,分学科教学;课中,教学处落班监管,每个班级每节课都有巡查及反馈,及时解决网课遇到的困难和了解同学们的上课积极性。课后,在教学处组织下,授课老师彼此间交流改进措施,用自己最平凡也最执着的坚守,为同学们的学习保驾护航。
停课不停学——提升智慧 “野蛮”体魄
空中课堂满足了学生们对知识的渴求,充实了闭门静休的精神世界。虽然不是面对面的教学,但学生在网络课堂中也依然积极认真。线上学习过程中,学生积极回答问题、讨论热烈,乐于分享自己的想法。课后作业完成的也很认真。每天课后,老师们都会向班主任、家长和学生反馈教学的情况和其中的问题。
强健的体魄是精神的居所,是革命工作的本源,是抵御疾病的保障。一场肉体的危机,不应演变为精神危机,强者往往在痛苦中诞生。中学部的学子在体育老师的指导下居家不忘锻炼身体,通过拍小视频锻炼打卡等方式汇报每日成果,用更加饱满的精气神迎接前方挑战。
查看更多 网友热评