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高中教材纳入学科核心素养 安徽三联汽修学院素养教育职教典范

我要评论 2016-11-02 09:50

近日,在“2016年高校高中教育发展论坛”上,中国教育科学院院长田慧透露,高中教材正在全面修订中,将首次把学科核心素养纳入教材,并增加学业质量标准,以便与新高考方案全面对接,相互适应。

高中教材纳入学科核心素养 安徽三联汽修学院素养教育职教典范高中教材纳入学科核心素养

此前,教育部有关负责人曾表示,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化,转化为具体的品格和能力要求,进而贯穿到各学段,融合到各学科,最后体现在学生身上。

注重素养教育,在职业院校中已不是什么新鲜事。比如专业培养汽修人才的安徽三联汽车专修学院,自建校以来,一直把素养教育融入教学中。独创“721”教学法,即70%实训、20%理论、10%的职业素养教育,高中生进入三联汽修院校不仅能学习一门专业的汽车维修、保养等技术,还从德智体美塑造切合社会人才需求的复合型技能人才。

据安徽三联汽修院校专业人士介绍,三联汽修教学中强化学生实践动手能力,引进当前先进实训设备,专业老师边理论边实训,开设“自练室”让三联汽修学子反复操作练习,练就动手能力强,技术过硬,到岗即上手的职业素养。

高中教材纳入学科核心素养 安徽三联汽修学院素养教育职教典范三联汽修学院举办秋季运动会

同时,素养教育与教学融会贯通,三联汽修院校不定期开展技能竞赛、户外拓展、趣味运动会、佳节晚会等丰富校园文娱活动,收获技能知识的同时寓教于乐,融合到各个方面,培养和发展学生的全面性和更快融入社会的适应性。

改革发展,转型侧创新。顺应时代发展,高考制度、高中教材也在逐步改革。承接继续教育的安徽三联汽修院校,更是以专业化和准职业人精进教学,不断创新,为汽修人才培养肩担职教重任,精耕教育,学子天下。

万家热线版权及免责声明 编辑:陈群
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